PENGUATAN KETERAMPILAN PUBLIC SPEAKING MELALUI PELATIHAN KHITOBAH BAGI SANTRI MA AL-MUAYYAD SURAKARTA
DOI:
https://doi.org/10.33480/abdimas.v8i2.8205Keywords:
anxiety, khitobah, public speaking, self-confidence, service learningAbstract
Public speaking skills in the context of khitobah are essential for students to support educational and da’wah activities. Students of MA Al-Muayyad Surakarta possess good potential due to their religious knowledge. However, challenges remain, including limited understanding of khitobah techniques, lack of confidence, and anxiety, compounded by the absence of regular practice. This community service program aims to provide reinforcement of students’ public speaking skills through khitobah training. The program involved problem sidentification, training, and evaluation using a service learning approach that integrates material delivery and direct practice. The achievement of the training program was evaluated through questionnaires and interviews to obtain an overview of participants’ responses and perceptions. The results indicate positive responses, with 84.2% of participants feeling assisted in understanding concepts and techniques, 79.9% reporting greater confidence, and 84.8% feeling more capable of managing nervousness. Interviews also suggest perceived benefits in self-confidence and readiness to perform. Overall, the training contributes positively to students’ readiness to engage in public speaking activities in both school and community contexts.
References
[1] N. A. Muttaqin, N. Rohmatillah, and N. I. Rofiqoh, “Implementasi Kegiatan Khitobah Dalam Meningkatkatkan Kemampuan Public Speaking Santri Pondok Pesantren Assyafi’iyah Bungah Gresik,” Stud. Reli. J. Pemikir. dan Pendidik. Islam, vol. 9, no. 1, pp. 161–170, 2025, doi: 10.30651/sr.v9i01.25820.
[2] A. Prasetyo, G. S. Nugroho, M. Muchran, and G. Hazmin, “Meningkatkan Keterampilan Public Speaking untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi di Depan Umum,” Int. J. Community Serv. Learn., vol. 7, no. 2, pp. 192–198, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.23887/ijcsl.v7i2.51633
[3] B. Rahayu, N. Shidiq, and V. I. A. Faisal, “Implementasi Kegiatan Khitobah Untuk Menumbuhkan Karakter Percaya Diri Santri di Pondok Pesantren Nawwir Quluubana Wonosobo Tahun Botok Rahayu Vava Imam Agus Faisal rohani dan jasmani yang sudah ada sejak lahir . 1 Menurut UU Nomor 20 Tahun 2023 ,” Student Res. J., vol. 2, no. 3, pp. 93–101, 2024, doi: https://doi.org/10.55606/srjyappi.v2i3.
[4] D. V. Pramudita, A. E. M. Hutapea, and Irwansyah, “A Systematic Literature Review: Ethos, Pathos, Logos Dalam Komunikasi Publik Pidato,” J. Pendidik. Sej. dan Ris. Sos. Hum., vol. 8, no. April, pp. 209–227, 2025, [Online]. Available: https://doi.org/10.31539/kaganga.v8i2.13849
[5] Sunardi and I. Baihaki, “Pelatihan Dan Pendampingan Santri Tarbiyah Putra Dalam Mengasah Kemampuan Praktik Khitobah,” J. PEDAMAS (Pengabdian Kpd. Masyarakat), vol. 2, no. 3, pp. 811–817, 2024, [Online]. Available: https://pekatpkm.my.id/index.php/JP/article/view/318
[6] F. Ahmadi and S. Rohimah, “Implementasi Kegiatan Khitobah untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri dan Tanggung Jawab di MAN 2 Karanganyar,” J. Ilm. Relig. Entity Humanit., vol. 6, no. 2, pp. 331–341, 2024, doi: 10.37364/jireh.v6i2.323.
[7] H. Adama and N. Mufidah, “Muhadharoh Untuk Meningkatkan Kemampuan Kalam Santri PP Nurul Hakim Kediri Lombok Barat,” J. An-nasyr J. Dakwah Dalam Mata Tinta, vol. 9, no. 2, pp. 119–131, 2022, [Online]. Available: https://doi.org/10.54621/jn.v9i2.471
[8] H. S. M. H. Ritonga, M. Kustati, and Gusmirawati, “Pelatihan Khutbah Jum ’ at Remaja Masjid Darussalam Kota Padang Perovinsi Sumatera Barat melalui Metode Praktik dan Pengajian,” J. Inov. Pengabdi. dan Pemberdaya. Masy., vol. 5, no. 2, pp. 467–480, 2025, doi: 10.54082/jippm.976.
[9] D. Irawan, “Strategi Komunikasi Dakwah ( Studi Analisis Dakwah Tradisonal dengan Inovasi Digital ),” Syi’ar J. Ilmu Komunikasi, Penyul. dan Bimbing. Masy. Islam, vol. 8, no. 1, pp. 1–16, 2025, doi: 10.37567/syiar.v8i1.
[10] A. Afandi et al., Metodologi Pengabdian Masyarakat. Kementerian Agama, 2022.
[11] E. Lutfiyatun and D. Kurniati, “Pelatihan Khitobah Bahasa Arab di Pesantren Tahfidz Takhassus Daarul Qur’an Palembang,” J. Pengabdi. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 1–10, 2024, doi: https://doi.org/10.32502/se.v1i1.7357.
[12] A. Zahri N.A and Farhan, “Pelaksanaan Kegiatan Khitobah Malam Selasa Dalam Meningkatkan Keterampilan Public Speaking Santri Nurul Jadid Paiton Probolinggo,” J. Educ. Dev., vol. 11, no. 2, pp. 402–408, 2023, doi: 10.37081/ed.v11i2.3368.
[13] M. Ardelia, M. Sania, R. Maula Ismaul, P. Muamanah, and N. L. Fitriyana, “Program Khitobah : Media Pengembangan Public Speaking di Pondok Pesantren Mahasiswa Fathimah Al-Batul,” IEMJ Islam. Educ. Manag. J., vol. 2, no. 2, pp. 51–60, 2025.
[14] Y. Wahidah and M. Fatikhun, “Pembangunan Keahlian Public Speaking Melalui Kegiatan Khitobah Di Pondok Pesantren Asaasunnajaah Kesugihan Cilacap,” HUJJAH J. Ilm. Komun. dan Penyiaran Islam, vol. 6, no. 2, pp. 108–122, 2022.
[15] I. Aulia, Z. Syari, and M. Azhari, “Improving Public Speaking Skills through the Khitobah Subject : A Case Study at Madrasah Hidayatullah Tanjung Morawa ه ي يآ و,” vol. 6, no. 2, pp. 1–12, 2025.
[16] R. Grieve, J. Woodley, S. E. Hunt, and A. Mckay, “Student fears of oral presentations and public speaking in higher education : a qualitative survey ABSTRACT,” J. Furth. High. Educ., vol. 45, no. 9, pp. 1281–1293, 2021, doi: 10.1080/0309877X.2021.1948509.
[17] J. J. Ávila-cabrera, “Improving Oral Production Skills in The Business English Class Through Creative Dubbing,” English Specif. Purp. Tert. Lev., vol. 10, no. 1, pp. 99–122, 2022, doi: doi.org/10.18485.
[18] N. Thi, D. Trinh, P. Vu, and P. Ho, “Effects of Using Technology to Support Students in Developing Speaking Skills,” Int. J. Lang. Instr., vol. 1, no. 1, pp. 1–8, 2022, [Online]. Available: https://doi.org/10.54855/ijli.22111
[19] L. Studies and R. V Sosas, “Technology in teaching speaking and its effects to students learning English,” J. Lang. Linguist. Stud., vol. 17, no. 2, pp. 958–970, 2021, doi: 10.52462/jlls.66.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fitri Ana Ika Dewi, Maria Wulandari, Sabariyanto Sabariyanto, Rochmat Budi Santoso, Ikke Dewi Pratama, Linda Safitri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Dengan mengirimkan manuskrip ke Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri, penulis setuju dengan kebijakan ini. Tidak diperlukan persetujuan dokumen khusus.
Hak Cipta :
Hak cipta atas artikel apa pun di Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons CC BY-NC.
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mempertahankan semua hak mereka atas karya yang diterbitkan, tak terbatas pada hak-hak yang diatur dalam laman ini.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri sebagai yang pertama kali mempublikasikan dengan lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional (CC BY-NC).
- Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri;
- Penulis menjamin bahwa artikel asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang secara eksklusif dipegang oleh penulis.
- Jika artikel dipersiapkan bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang mengirimkan naskah menjamin bahwa dia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui hak cipta dan pemberitahuan lisensi (perjanjian) atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu rekan penulis persyaratan kebijakan ini. Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri tidak akan dimintai pertanggungjawaban atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis.
