Program Edukasi Kesehatan; Upaya Preventif Terhadap Penularan Covid-19 Di SMA Negeri 2 Siak Hulu Provinsi Riau

  • Hastuti Marlina (1*) STIKes Hang Tuah Pekanbaru
  • Hayana Hayana (2) STIKes Hang Tuah Pekanbaru
  • Hetty Ismainar (3) STIKes Hang Tuah Pekanbaru

  • (*) Corresponding Author
Keywords: COVID-19, health masks, parents of students, knowledge

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang COVID-19 dan langkah pencegahannya. Bentuk kegiatan berupa edukasi program kesehatan melalui penyuluhan.  Ada 20 orang yang berpartisipasi dalam kegiatan ini. Metode penyuluhan menggunakan ceramah dan demonstrasi. Pelaksanaan kegiatan secara online menggunakan aplikasi google meet. Peserta kegiatan ini adalah orang tua siswa yang berada di daerah pinggiran kota. Materi edukasi antara lain: definisi COVID-19, cara pencegahan, etika batuk, cara menggunakan masker dan imunitas tubuh. Media yang digunakan berupa video cara penggunaan masker, poster dan brosur kesehatan. Proses penilaian pengetahuan dilakukan sebanyak dua kali (pre-test dan post-test). Seluruh responden mengisi google form yang diberikan sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil nilai pengetahuan pres-test menunjukkan bahwa rata-rata yang pengetahuan rendah (50%), sedang (32%) dan tinggi (18%). Sedangkan hasil post-test terjadi peningkatan yang siginifikan. Pengetahuan rendah (8%), sedang (17%) dan tinggi (75%). Hasil demontrasi cara penggunaan masker kesehatan menunjukkan nilai pre-test masih berada pada kategori kurang (50,2%) tetapi setelah diperlihatkan video dan praktik pemasangan masker meningkat menjadi 81,2% (kategori sangat baik). Program edukasi kesehatan melalui penyuluhan ini dinilai efektif sebagai tindakan preventif penularan COVID-19.  

References

D. J. Gray et al., “Health-education to prevent COVID-19 in schoolchildren: A call to action,” Infect. Dis. Poverty, vol. 9, no. 1, p. 32611385, 2020, doi: 10.1186/s40249-020-00695-2.

T. U. N. D. of G. C. (DGC), “UN tackles‘ infodemic’ of misinformation and cybercrime in COVID-19 crisis,” 2020, vol. 21, no. 1, pp. 1–9, 2020.

U. F. Achmadi, Kesehatan Masyarakat Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rajawali Pers, 2013.

E. Leonita and J. Nizwardi, “Peran Media Sosial dalam Upaya Promosi Kesehatan: Tinjauan Literatur,” J. Inov. Vokasional dan Teknol., vol. 151, no. 2, pp. 10–17, 2018, doi: DOI :10.24036/invotek.v18i2.261.

F. Bieri, G. DJ, R. G, L. YS, and M. DP, “A systematic review of preventive health educational videos targeting infectious diseases in schoolchildren,” Am J Trop Med Hyg, vol. 87, pp. 972–986, 2012.

B. FA et al., “Health education package prevents worm infections in Chinese schoolchildren,” N Engl J Med, vol. 368, no. 12, p. 1603, 2013.

A. A. P. Andrianus, “Perbedaan Pengaruh Promosi Kesehatan Dengan Metode Video dan Modul Terhadap Praktik Cuci Tangan Pada Ibu Dengan Balita di Dusun Nglebeng Banguntapan Bantul Yogyakarta,” 2016, [Online]. Available: http://repository.unjaya.ac.id/id/eprint/586.

S. E. Anggraeni, “Perbedaan Pendidikan Kesehatan Metode Demonstrasi Secara Langsung dengan Audio Visual Tentang Cuci Tangan Terhadap Praktik dan Perilaku Cuci Tangan. Ilmu Keperawatan.,” 2016.

Kumboyo, “Perbedaan efek penyuluhan kesehatan menggunakan media cetak dengan media audio visual terhadap peningkatan pengetahuan pasien tuberkulosis,” J. Ilm. Kesehat. Keperawatan, vol. 7, no. 1, pp. 9–12, 2011.

N. Zamri, “Pembelajaran sastra dengan menggunakan media audio visual di MTS.,” 2009.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia., Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease(COVID- 19)-Rev 05., vol. 19. 2020.

Published
2021-04-05
How to Cite
[1]
H. Marlina, H. Hayana, and H. Ismainar, “Program Edukasi Kesehatan; Upaya Preventif Terhadap Penularan Covid-19 Di SMA Negeri 2 Siak Hulu Provinsi Riau”, abdimas, vol. 3, no. 1, pp. 23-28, Apr. 2021.
Article Metrics

Abstract viewed = 257 times
PDF downloaded = 172 times