SOSIALISASI STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS PRIVAT PADA GURU SMK DI JAWA BARAT

  • Adisti Gilang Cempaka Universitas Padjadjaran
  • Devianti Yunita Harahap Universitas Padjadjaran
DOI: https://doi.org/10.33480/abdimas.v6i1.5413
Keywords: socialization, SAK, SMK, private entity

Abstract

The development of Financial Accounting Standards has changed in line with business development. On June 30, 2021 DSAK endorsed the SAK for Private Entities (SAK EP), which will be effective January 1, 2025 replacing the SAK for Entities Without Public Accountability (SAK ETAP). Accounting education has a role in the successful implementation of SAK in Indonesia. IAI West Java helped socialize the new SAK to SMK teachers throughout West Java. The aim of this activity is the accounting teachers are expected to get an overview of the SAK EP and obtain references of this topic. The socialization method includes lectures as a material delivery technique, questions and discussions as a form of increasing and developing the potential of professional teachers. Based on the results of the socialization participants' responses, it was found that the implementation and usefulness indicators showed a very good category, this shows that the socialization activities were carried out very well and this activity contributed benefits to participants in enriching accounting knowledge, especially related to the latest SAK. The aim of the activity has been achieved very well, namely increasing the teachers' knowledge about the latest information relating to the latest financial accounting standards (Private Entity SAK).

References

E. Widiastuti and N. Khoiriawati, “Kesiapan BUMDES Makmur Sejahtera Desa Jabalsari Kecamatan Sumbergempol Kabupaten Tulungagung Untuk Mengimplementasikan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Privat,” BUDGETING: Journal of Business, Management and Accounting, vol. 4, no. 1, pp. 55–73, 2022.

E. Suhendar, O. Rusmana, and N. K. Putri, “Analisis Persepsi Dan Pengetahuan Akuntansi Pengguna SAK Etap Terhadap Sak Entitas Privat (EP) Pada Penyusunan Laporan Keuangan (Studi Empiris Pada Koperasi Di Kota Banjar, Jawa Barat),” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi, vol. 8, no. 3, 2023.

W. Wahidahwati, O. Lisa, and M. Zahro, “Peningkatan Kompetensi Guru Ekonomi (SMA, SMK dan MA) Di Kabupaten Pacitan ‘Update SAK-IFRS, SAK-ETAP, SAK-EMKM, SAk-Syariah Dan SAP,’” Journal Community Service Consortium, vol. 2, no. 1, 2021.

P. N. D. P. N. Duhita, “Analisis Program Link and Super Match di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Kebumen untuk Memperkuat Jaringan dengan Industri dan Dunia Kerja Tahun 2022,” Media Manajemen Pendidikan, vol. 6, no. 2, pp. 317–325, 2023.

M. Maulina and N. H. Yoenanto, “Optimalisasi link and match sebagai upaya relevansi SMK dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI),” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, vol. 10, no. 1, pp. 28–37, 2022.

Y. Siswanti Purwaningsih, “Vocational High School Building Village Program as Link and Match for Community Economic Development”.Jurnal Teknologi , Kejuruan, dan Pengajarannya, vol. 45, no.1, pp.19-31, 2022.

S. Dewiyanti, M. A. M. Julaytenth, S. Rohana, and H. O. Siregar, “Link and match: Sinkronisasi pembelajaran akuntansi vokasi dengan karir akuntan era society 5.0,” Jurnal Akuntansi Dan Audit Syariah, vol. 2, no. 2, pp. 136–145, 2021.

R. Heriyanto, F. Oliyan, F. Ferdawati, D. Handayani, and A. A. Ramadia, “Bimtek Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK Entitas Privat dan IFRS Untuk MGMP Akuntansi Kota Bukittinggi,” JAPEPAM, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 1, no. 1, pp. 1–5, 2022.

S. Taqwa, Erinos, F. Halkadri, "Analisis Kompetensi Guru Dalam Penyusunan Laporan Arus Kas,” EcoGen, vol. 4, no. 3, pp. 464–470, 2021.

S. F. Lestari, S. Suroso, and M. M. Karnama, “Pengaruh Kompetensi Guru Dan Beban Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Smk Negeri 3 Karawang,” Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), vol. 4, no. 5, pp. 5904–5912, 2023.

K. Khairunnisa and S. Sungkono, “Pengaruh pelatihan dan Kompetensi Guru terhadap Kinerja Guru SMK Muhammadiyah 2 Cikampek: in,” Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), vol. 4, no. 6, pp. 8564–8573, 2023.

D. Y. Dradjat and A. Mubarok, “Pengaruh Kompetensi Dasar Dan Motivasi Guru Terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus Di Smk Kota Bandung),” Journal on Education, vol. 5, no. 4, pp. 17571–17575, 2023.

M. A. Titu, R. Masi, and S. K. K. Keban, “Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri I Adonara Barat Tahun Ajaran 2022/2023,” Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, vol. 11, no. 1, pp. 213–222, 2023.

N. Hengkeng, D. A. Katuuk, S. D. Sumual, and J. S. J. Lengkong, “Pengaruh Fasilitas Belajar Siswa Dan Kompetensi Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Jurusan Teknik Alat Berat Di Smk Negeri 6 Bitung,” Jurnal Mirai Management, vol. 8, no. 3, 2023.

A. Yudianto and M. Nurpratama, “Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Siswa Pada SMK Pariwisata YAPPMI Jatibarang Indramayu,” Risenologi, vol. 6, no. 1, pp. 57–69, 2021.

Published
2024-05-16
How to Cite
[1]
A. Cempaka and D. Harahap, “SOSIALISASI STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS PRIVAT PADA GURU SMK DI JAWA BARAT”, abdimas, vol. 6, no. 1, pp. 40-45, May 2024.
Issue
Vol 6 No 1 (2024): Periode April 2024
Section
Articles

Copyright (c) 2024 Adisti Gilang Cempaka, Devianti Yunita Harahap

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Dengan mengirimkan manuskrip ke Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri, penulis setuju dengan kebijakan ini. Tidak diperlukan persetujuan dokumen khusus.

Hak Cipta :

Hak cipta atas artikel apa pun di Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons CC BY-NC.

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mempertahankan semua hak mereka atas karya yang diterbitkan, tak terbatas pada hak-hak yang diatur dalam laman ini.
  3. Penulis mengakui bahwa Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri sebagai yang pertama kali mempublikasikan dengan lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional (CC BY-NC).
  4. Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif  dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri;
  5. Penulis menjamin bahwa artikel asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang secara eksklusif dipegang oleh penulis.
  6. Jika artikel dipersiapkan bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang mengirimkan naskah menjamin bahwa dia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui hak cipta dan pemberitahuan lisensi (perjanjian) atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu rekan penulis persyaratan kebijakan ini.  Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri tidak akan dimintai pertanggungjawaban atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis.