PELATIHAN LITERASI DIGITAL DI SMAN 15 SERAM BAGIAN BARAT

Authors

  • Nabila Anilda Zahrah Program Studi Teknik Industri, Institut Teknologi Sumatera, Lampung Selatan
  • Rizqi Wahyudi Program Studi Teknik Industri, Institut Teknologi Sumatera, Lampung Selatan http://orcid.org/0000-0001-9624-9123

DOI:

https://doi.org/10.33480/abdimas.v7i1.6259

Keywords:

digital literacy, education, Seram Barat, technology access

Abstract

Latu Village in West Seram faces challenges in accessing quality education, particularly in digital literacy. To address this issue, digital literacy training at SMAN 15 West Seram was implemented as a concrete step. The activity aims to enhance the digital understanding and skills of teachers and students so they can optimally utilize technology in the learning process. The training was held on August 21, 2024, from 09:00 to 12:00, using a training approach that included needs assessment, digital literacy socialization, discussions, and evaluation. The training materials covered basic software such as Microsoft Office and various online learning platforms. The results showed a significant increase in students’ knowledge of digital literacy, including internet safety, hoax identification, and the importance of verifying information. A total of 86.7% of students better understood the meaning of digital literacy, 96.7% became aware of its positive impact, and 93.3% knew how to respond to messages from strangers on social media, reflecting greater awareness of cybersecurity. Although the program successfully improved students’ skills and awareness, it still faced challenges such as limited internet access and inadequate school facilities. Nevertheless, this initiative is expected to serve as a model for developing education in remote areas and contribute meaningfully to improving the quality of education in Indonesia.

Author Biographies

Nabila Anilda Zahrah, Program Studi Teknik Industri, Institut Teknologi Sumatera, Lampung Selatan

Nabila Anilda Zahrah adalah Mahsiswi Program Studi Sains Data, Fakultas Sains, Institut Teknologi Sumatera, Lampung Selatan, Indonesia.

Rizqi Wahyudi, Program Studi Teknik Industri, Institut Teknologi Sumatera, Lampung Selatan

Rizqi Wahyudi is a lecturer at Department of Industrial Engineering, Faculty of Technology Production and Industrial, Institut Teknologi Sumatera, South Lampung, Indonesia. Research Interests : Manufacture System, Product Development, Agroindustri and Safety

References

F. Barokah, Z. Sari, and Chanifudin, “Peluang dan Tantangan Pendidikan Karakter Di Era Era Digital,” Al Muaddib J. Kaji. Ilmu Pendidik., vol. 06, no. 03, pp. 721–737, 2024, doi: 10.46773/muaddib.v6i3.1209.

H. T. Hanifah, R. A. Zahra, and I. F. Rachman, “Model Pendidikan Literasi Digital Pada Masyarakat Desa: Strategi Pengembangan Kemampuan Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Hidup,” J. Ilm. Pendidik. Kebud. Dan Agama, vol. 2, no. 3, pp. 42–47, 2024, doi: 10.59024/jipa.v2i3.722.

D. Sudana, Amir, D. Suryana, and A. Suherman, “Model Pelatihan Literasi Digital Untuk Remaja Usia Sekolah,” DIMASASTRA J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 3, no. 1, pp. 31–42, 2022, [Online]. Available: https://ejournal.upi.edu/index.php/dimasatra

D. Alfatah, R. Ridianto, Romdana, S. Akmal, and Mulyadi, “Pelatihan Literasi Digital (Cakap Dalam Menggunakan Media Teknologi) Desa Penembang Kecamatan Merigi Kelindang Kabupaten Bengkulu Tengah,” J. Semarak Mengabdi, vol. 3, no. 1, pp. 27–32, 2024, doi: 10.56135/jsm.v3i1.154.

“Gambar Peta Lokasi Desa Latu.” [Online]. Available: https://sultansinindonesieblog.wordpress.com/maluku/latu-leparissa-amalatu-negeri-seram/

A. Hidayat, R. F. Salim, Ilyas, and F. Suherman, “Program Literasi Digital Dan Etika Media Sosial Bagi Pelajar,” J. Pengabdi. Tri Bhakti, vol. 6, no. 1, pp. 63–70, 2024, doi: 10.36555/jptb.v6i1.2288.

L. G. J. Giroth, V. P. Rantung, F. Robial, C. Papilaya, I. Lengkey, and T. I. Taroreh, “Peran Etika Digital Dalam Pembentukan Karakter Serta Berbudaya Digital Siswa SMK Negeri 1 Airmadidi,” Pros. Konf. Nas. Literasi Digit. dan Kerelawanan, pp. 30–36, 2024.

R. H. Sitorus, “Narasumber Dalam Kegiatan Literasi Digital Nasional Dengan Tema : Hidup Pintar Di Tengah Dunia Digital,” Cent. Knowl. J. Pendidik. Dan Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 1, pp. 49–53, 2022.

A. J. Dahur and H. Solosumantro, “Tantangan Dan Penerapan Literasi Digital Dalam Pendidikan Transformatif Manusia Di Era Post-Truth,” JIPTI J. Inov. Pendidik. dan Teknol. Inf., vol. 5, no. 2, pp. 418–430, 2024, doi: 10.52060/jipti.v5i2.2476.

H. S. Nugraha, “Paradigma Etika Digital Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan,” J. Kewarganegaraan, vol. 7, no. 2, pp. 2412–2425, 2023, doi: 10.31316/jk.v7i2.5775.

F. Zahrah and R. Dwiputra, “Digital Citizens: Efforts To Accelerate Digital Transformation,” J. Stud. Kebijak. Publik, vol. 2, no. 1, pp. 1–11, 2023, doi: 10.21787/jskp.2.2023.1-11.

E. F. Damayanti and R. Balfakih, “Peranan Pembelajaran Digital Dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar,” Proseding Didakt., pp. 1154–1165, 2022, [Online]. Available: http://proceedings2.upi.edu/index.php/semnaspendas/article/view/2454%0A

N. Afif, A. Mukhtarom, A. N. Qowim, and E. Fauziah, “Pendidikan Karakter Dalam Era Digital : Pengintegrasian Nilai-Nilai Moral Dalam Kurikulum Berbasis Teknologi,” Tadarus Tarbawy J. Kaji. Islam dan Pendidik., vol. 6, no. 1, pp. 18–32, 2024, doi: 10.31000/jkip.v6i1.11512.

N. Asyikin, Afnisa, and Chanifudin, “Pendidikan Moral Di Era Digital: Membangun Karakter Tangguh Di Tengah Tantangan Modern,” Prepektif Agama dan Identitas, vol. 9, no. 5, pp. 80–88, 2024.

K. S. Tantri, N. A. Aqilla, and A. Sukmawati, “Pendidikan Karakter Di Era Digital: Mengajarkan Etika Dan Tanggung Jawab dalam Penggunaan Sosial Media,” Anwarul J. Pendidik. dan Dakwah, vol. 3, no. 4, pp. 662–675, 2023, doi: 10.58578/anwarul.v3i4.1278.

Downloads

Published

2025-04-30

How to Cite

[1]
N. A. Zahrah and R. Wahyudi, “PELATIHAN LITERASI DIGITAL DI SMAN 15 SERAM BAGIAN BARAT”, abdimas, vol. 7, no. 1, pp. 129–135, Apr. 2025.

Issue

Vol. 7 No. 1 (2025): Periode April 2025

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Nabila Anilda Zahrah, Rizqi Wahyudi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Dengan mengirimkan manuskrip ke Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri, penulis setuju dengan kebijakan ini. Tidak diperlukan persetujuan dokumen khusus.

Hak Cipta :

Hak cipta atas artikel apa pun di Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons CC BY-NC.

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mempertahankan semua hak mereka atas karya yang diterbitkan, tak terbatas pada hak-hak yang diatur dalam laman ini.
  3. Penulis mengakui bahwa Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri sebagai yang pertama kali mempublikasikan dengan lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional (CC BY-NC).
  4. Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif  dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri;
  5. Penulis menjamin bahwa artikel asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang secara eksklusif dipegang oleh penulis.
  6. Jika artikel dipersiapkan bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang mengirimkan naskah menjamin bahwa dia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui hak cipta dan pemberitahuan lisensi (perjanjian) atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu rekan penulis persyaratan kebijakan ini.  Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri tidak akan dimintai pertanggungjawaban atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis.